倾听、回应本科实习生诉求,不断提高本科临床实习教学效果

----急诊医学教研室认真组织实习生座谈会

发布日期:2019年1月08日15时28分30秒
       本科临床实习时间短、任务重,急诊临床的节奏又十分匆忙。为帮助本科实习生加快适应在急诊科的实习工作,不断提高本科急诊临床实习效果,2019年1月4日,急诊医学教研室组织昆明医科大学2015级临床医学专业(全科方向)的实习生代表,在急诊医学部示教室召开了实习生座谈会。
       教学秘书李芳老师在会上首先介绍了本科生的急诊实习计划、线下定期小讲座/教学查房和病例讨论安排,以及 “急诊科实习医生微信群”和“急诊医学精品课程”这两个线上辅助教学平台。随后,教研室主任陈安宝老师介绍了急诊临床工作的两大突出优势---急诊鉴别诊断和急诊抢救,并指出对同学们的知识整合有巨大帮助,还结合自身学习和工作体会,强调了反复临床、将知识活化的重要性。实习生代表们听后踊跃发言,谈困惑、提要求,充分表达了自己的诉求,各位实习带教老师代表认真倾听同学们的诉求,并进行了充分回应。

       师生交流中了解到,在实习生从理论学习阶段转入临床实习阶段存在学习思维和方法转变困难、缓慢的问题,提示教师以后要加强本科实习生急诊实习和学习方法的培训,引导学生加快转变和接受“碎片化”和“案例化”的临床实习和学习方法,缩短实习适应期。同时也可通过多种多样的线下定期小讲座、教学查房和病例讨论,结合“急诊科实习医生微信群”和“急诊医学精品课程”这两个线上辅助教学平台,满足学生对于急诊临床思维系统化培训的需求。 



昆明医科大学第二附属医院
急诊医学教研室  教学管理办公室
2019年1月7日


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