关于组织参加昆明医科大学2019 年度PBL 案例评比大赛的通知

发布日期:2019年4月10日17时03分25秒

附二院教发(2019-05)

 

各教研室:

       为加强人才培养及青年教师队伍建设,提高教师的教学能力和水平,搭建教师专业发展平台,交流分享教学经验,学校决定举行 2019 年度PBL 案例评比大赛,为做好参赛工作,现将有关事项通知如下:

       一、 比赛的目标与要求

   本次大赛以深化医学教育教学改革为核心,以培养学生自主学习和终生学习能力为目的,以提升 PBL 教学质量、推广 PBL 教学理念为宗旨,使教师尽快适应医学教育新模式,顺应医学教育的发展,加快 PBL 课程体系建设,遴选优质 PBL教学教案,同时增进基础与临床教师之间的交流与合作。主要要求如下:

       1.比赛以提交案例的形式开展,不再进行现场展示;

       2.撰写案例的教师可为基础医学教师或临床教师,鼓励基础医学教师与临床教师合作撰写;

       3.参赛的 PBL 案例为完整的案例;

       4.每个案例须写明供何专业、年级、课程使用;

       5.教师参考资料部分控制在 5000 字以内。

   二、参赛范围

       1PBL 案例评比大赛的参赛教师不限年龄和职称。

       2鼓励所有教研室教师参赛,品牌教研室必须申报,其中内科教研室必须报2项,神经病学教研室和皮肤性病学教研室必须各报1项。

   三、参赛要求

   每位参赛教师需提交 8 份案例纸质版、电子版和《昆明医科大学 2019 年度 PBL 案例评比大赛汇总表》电子版,PBL 案例电子版一律采用 word 格式,命名方式为“单位-作者姓名-案例名称”。

   截止日期:2019412日。

   四、比赛相关事宜

   学校将组织专家对 PBL 案例进行评比,按照参赛人数的比例,评出一、二、三等奖。

   五、联系方式

   联系人:杨佳

   联系电话:63402314      13099991620

   邮箱:eyjxb@163.com

 

教学管理办公室

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