本科教育教学审核评估工作不仅是对学校教育教学工作的全面体检,更是推动我们自我革新、持续改进的宝贵契机。在此专栏中,我们将全面展现医院在本科教育教学方面的特色做法、显著成效及面临的挑战与应对措施。我们期待,通过这些内容的呈现,能够激发全院师生的共鸣与思考,汇聚起推动本科教育高质量发展的强大合力。
第二临床医学院高度重视辅导员队伍建设工作,辅导员作为学生思想政治工作的主攻手、学生管理的主导者、学生成长的主心骨,辅导员团队以思想政治教育和价值引领、日常教育管理服务、素质教育与帮扶、心理健康教育与咨询、职业规划与就业创业指导为抓手,切实提高思想政治工作的亲和力及针对性,在全员育人、全过程育人、全方位育人等方面干在实处、走在前列,工作过硬、实绩突出,在全校学工队伍中发挥示范引领作用。
用情培育,全方位做好日常管理工作。在思想政治教育工作中,切实做到用情待事、以情感人。强力推进实施“一线工作法”,将工作的重心下移到班级、课堂和宿舍,工作阵地前移到与学生面对面,倡导到现场办公,多为学生办实事,通过灵活机动的工作方式推动日常管理取得新的成效。
依情励志,激发学生的内生动力。辅导员高度关注特殊群体学生动态管理和心理健康教育工作。通过完善特殊群体学生的档案,一人一册,做到精准施策。通过深入了解学生需求和学业现状,不断完善学业预警机制、帮扶机制,激发学生内在学习动力。促使思想政治教育内容“实起来”、教育方法“活起来”、实践活动“动起来”。
用心用情凝心聚力,协同推进重点工作落实。为有效提升就业质量,从学生进入第二临床医学院开始就启动促就业分类指导。本科生考研上线率、录取率逐年攀升,医学人才培养质量显著提升。在促就业中实施精准帮扶,落实就业分类指导攻坚任务,做到全年365天24小时就业服务“不断线”。率先挖掘收集整理本科毕业生“溜索女孩”余燕恰的感人故事,精准帮扶其回乡就业,典型案例先后被中央电视台、人民日报、新华网等主流媒体多次跟踪报道,彰显了学校和学院立德树人成效,赢得良好的社会声誉和影响力。
本科生专职辅导员获得荣誉:
昆明医科大学“最美辅导员”称号1人,“三育人”优秀辅导员1人
昆明医科大学第七届、第八届辅导员素质能力大赛二、三等奖3人次
昆明医科大学“一流示范党支部”党建工作示范项目1项,“先进基层党组织”1个,优秀党务工作者1人
昆明医科大学思想政治工作优秀论文、优秀案例奖3人
昆明医科大学“云岭师生说”辅导员理论宣讲比赛三等奖1人,“青春践行二十大”征文比赛教师组三等奖1人
获昆明医科大学学生工作、武装工作、就业工作优秀表彰
昆明医科大学辅导员工作室建设培育项目
培树“云南省第十六届大学生年度人物”1人、“云南省第十七届大学生年度人物”1人
培树余燕恰代表昆明医科大学获云南省就业创业先进个人
文图:学生工作办公室